El próximo gobierno se va a enfrentar a una compleja encrucijada en lo económico y lo fiscal. Los dilemas que tuvieron Uribe y Santos parecerán, en comparación, un juego para niños. No se contará con los muy abundantes ingresos fiscales y de divisas que hubo entre el 2003 y elRead More

En Colombia, como en muchos países, hay una correlación clara entre raza y nivel de ingreso. Según el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), la población afrocolombiana, cerca del 15% de la población del país, “exhibe indicadores socioeconómicos preocupantes distanciados de los que ostenta el promedio deRead More

Arturo Harker, Profesor Asistente, Escuela de Gobierno, Universidad de los AndesEs urgente reconocer los absurdos niveles de violencia a los que están expuestos los niños y jóvenes en Colombia, y las secuelas permanentes que les deja crecer en estos contextos tóxicos. Es aterradora la frecuencia de crímenes violentos alrededor de los colegiosRead More

Por Jaime Bonet[1] El Banco de la República tiene una característica particular que lo diferencia de otros bancos centrales. Además de sus responsabilidades en la política monetaria, desde su creación en 1923, ha cumplido un papel muy importante en la generación de conocimiento y la política cultural colombiana. Este rolRead More

Por Juan Esteban Carranza[1] Existe el prejuicio común de que la tasa de cambio tiene un efecto inequívoco sobre la producción industrial –o de bienes transables, en general. Se presume, por ejemplo, que la apreciación real de la tasa de cambio colombiana entre los años 2000 y 2014 hizo menosRead More

(Esta entrada está basada en un trabajo conjunto con Andrea Atencio y Juan Miguel Gallego, Atencio et al. (2015)) El análisis de las diferencias de género en múltiples variables ha sido de gran interés de los economistas. Estudios recientes muestran como algunas de las brechas de género que existían enRead More

Colombia ha hecho esfuerzos muy importantes en educación en las últimas décadas; la mayoría de estos esfuerzos son adecuados y han tenido resultados importantes pero no han sido balanceados ni en la atención que le dan a la educación los distintos agentes involucrados ni en los distintos niveles o áreas.Read More