Articles by: Pablo Lavado, Renzo Guzmán, César Liendo y Enseña Perú




Hands raised in classroom

Impacto de Enseña Perú en el aprendizaje colegial

Por Pablo Lavado, Renzo Guzmán, César Liendo y Enseña Perú[1]   En las últimas décadas, la formación del docente se ha conceptualizado como un problema de la política educativa (Mayer, 2014) en respuesta a lo que responsables políticos, el sector privado y la academia han descrito como una crisis educativaRead More